Как обучить ребёнка финансовой грамотности: десять полезных советов для родителей

Как и всему другому, финансовому успеху нужно учиться, причём начинать лучше с самых юных лет. Без участия родителей развивать правильное отношение ребёнка к деньгам невозможно. Вместе с начальником отдела брокерского обслуживания МТС Банка Олесей Усольцевой мы собрали основные лайфхаки для «прокачки» финансовой грамотности в семье.

Для удобства мы выстроили советы от младшего к старшему возрасту:

1. Помогите ребёнку в осознании того несправедливого факта, что желания безграничны, а ресурсы для их исполнения ограничены. Помните из мультика «Мы делили апельсин. Много нас, а он один»?
2. Предложите рёбенку понятную денежную единицу. Например, «стоимость этого конструктора равна стоимости всех продуктов, которые мы съедаем в течение недели».
3. Продемонстрируйте финграмотность на собственном примере — ведите личный бюджет, рационально подходите к покупкам, научитесь инвестировать. Здесь как с вредными привычками запрещены двойные стандарты: «Тебе нельзя сквернословить, а мне можно». Если в семье не принято вести семейный бюджет, то заставить ребёнка понять, что очередная «мелкая игрушка» отодвигает мечту обладания новым велосипедом или смартфоном будет очень затруднительно.

4. Наличие у ребёнка карманных денег. Размер и возраст, когда они появятся, будут зависеть от психологического возраста ребенка, который вы знаете лучше всех остальных. Но давать ребёнку карманные деньги необходимо! Только так он научится ими управлять.
   Первые карманные деньги ребёнка должны быть наличными, чтобы он смог их трогать, физически пересчитывать, копить, разделять на кучки — словом, формировать представление о личном бюджете. Позже можно переходить к знакомству с безналичными расчётами. Вспомните, как мы сами учились считать, сначала были счётные палочки и только потом счёт в уме. Самый удобный и распространённый способ перейти к использованию безналичного расчёта — научить пользоваться банковской картой.
5. Родители не должны давать рёбенку свою именную карту, поскольку тем самым они нарушают условия договора с банком и формируют у юного создания некорректную модель поведения: использование не принадлежащих ему вещей. Вместе с тем, родители могут привязать к своей карте дополнительную, чтобы видеть и контролировать расходы ребёнка. На такой карте можно установить лимит и запрет на покупку товаров в определённых категориях. Также необходимо дать ребёнку азы правил безопасности: нельзя никому сообщать трёхзначный код на оборотной стороне карты, публиковать фотографии карты с двух сторон в социальных сетях и так далее. Подробнее о том, как уберечься от мошенников, мы рассказывали в этом материале.

6. Вовлекайте ребёнка в семейные финансы. Например, берите его с собой в продуктовые магазины и комментируйте выбор тех или иных продуктов. Объясняйте, почему стоимость товаров из одной категории продуктов, но разных производителей отличается (качество, влияние рекламы на стоимость и другое). Стоит также рассказать, почему стоимость одного и того же товара в разных магазинах, например, в дискаунтере и премиум-сегменте разная, объяснить про статусное потребление и эмоциональные покупки.
7. Знакомьте ребёнка с финансовым жизненным циклом человека. На примере бабушек и дедушек, которые на пенсии, расскажите, что с возрастом человек перестаёт работать и начинает получать пенсию. Обсудите размер пенсии, хватает ли её для хорошей жизни, продолжают ли работать бабушки и дедушки и имеют ли они какие-то иные источники дохода.
8. Развивайте предпринимательское мышление. Обсуждайте с ребёнком, как был произведён тот или иной товар, например, торт или стул. Посчитайте себестоимость исходных материалов: легче всего это сделать на примере рецептов приготовления блюд. А ещё расскажите о вашей доплате за рекламируемый бренд и за возможность купить «здесь и сейчас», а не в период скидок, подумайте сколько в итоге заработали производитель и магазин и т.д.
9. Учите использовать наряду с картами и другие финансовые продукты: накопительные счета, программы лояльности и прочие инструменты, которые позволяют оптимизировать бюджет.
10. Знакомьте с миром инвестиций. В этом пункте можно разгуляться: понятие «инвестиции» можно рассматривать с разных сторон:
    • Инвестиции в себя. Например, изучение иностранных языков впоследствии откроет целый мир и новые горизонты в работе, а значит, принесёт бо?льшие деньги. Хорошая сдача выпускных тестов ЕГЭ даёт шанс поступить в престижный вуз на бюджет, а затем получить хорошо оплачиваемую работу. Здесь можно даже просчитать, сколько затратит семья, если придётся, например, брать кредит на обучение ребёнка.
    • Инвестиции в активы — теория. Главное — дать понять ребёнку, что деньги — это инструмент, который всегда должен работать. Не помешает объяснить чаду, что инвестировать можно в разные активы: валюту, ценные бумаги, драгоценные бумаги или другой бизнес, соблюдая принцип «не класть яйца в одну корзину».
    • Инвестиции в активы — практика. Более продвинутым взрослым инвесторам стоит привлекать своих детей непосредственно к процессу инвестирования. Обсуждайте в какие компании или отрасли стоит вкладывать деньги, принимайте во внимание советы своих молодых консультантов и реализуйте их на практике в разумных пределах и конечно же на их карманные деньги.